NICE - U
L'apprentissage à la multidisciplinarité de NICE-U
Une occasion ....
Pour partager travailler échanger, se rencontrer en présentiel pendant des séances pratiques, des études de cas, la construction de son projet
Acquérir des COMPÉTENCES de “BOUNDARY-SPANNING” nécessaires à l’évolution des métiers…
–> Afin d’être des acteurs du changement des pratiques, de suivre les nouvelles règlementations et le chemin de la transition environnementale
–> être adaptable et adopter une méthodologie et une approche pluridisciplinaires
–> Être sensibilisé à l’économie de matière, à la sobriété, à l’esprit citoyen et collaboratif.
Une place importante est donnée à la pensée systémique, la créativité et à l’innovation.
Un lien, un moyen de transmission ... inspiré de la nature
La Bio-inspiration et le biomimétisme des moteurs pédagogiques, de recherche multidisciplinaires et d’innovation économe en ressource sobre et durable. et des vecteurs de compétences et d’apprentissage
A partir de deux réseaux pluridisciplinaires un national et un international nous animons le transfert de connaissances avec deux RENDEZ-VOUS INTERNATIONAUX HIVER & ÉTÉ
Préparés en amont grâce a l’approche de “boundary-spanning”, ces RDV font rencontrer les élèves et les chercheurs /experts pour échanger sur leurs dernières découvertes.
Organisation associative des compétences et des rendez-vous internationaux
Directeur Observatoire – Tuteur pédagogique
Frédéric GUITTARD
Responsable Logiciel – Direction des études
Thierry DARMANIN
Responsable pédagogique et adaptation handicap – Direction des études
Sonia AMIGONI
Les compétences de boundary - spanning
Les formations aux compétences ci-dessous à destination des étudiants/apprentis sont d’une durée de 50 h chacune
les objectifs sont rappelés pour chacune d’elles ci-dessous
Elles sont accessibles avec un diplôme de BAC+ 2 validé
Une adaptation est possible en fonction du handicap
Cours hybrides, études de cas, cas pratiques, sorties thématiques, mises en situation, les formateurs se déplacent sur le lieu principal de formation
Une approche pédagogique participative basée sur l’échange
Les inscriptions à ces compétences ont lieu en Septembre/Octobre de chaque année, les liens d’inscription et autres informations vous sont envoyés sur demande via l’onglet “contact”
–> 100% des élèves qui les ont présentées les ont acquises
–> des retours de la promotion 2024 :
100% des retours très positifs
Alexis A. → A boosté ma créativité et m’a donné confiance dans ma capacité d’innovation
Nabil M. → Me permet d’être innovant et force de proposition dans mon entreprise
Marius G. → “un plus lors de l’entretien d’embauche”
Jonathan G. → “une meilleure lisibilité des compétences et un cadre pour les démarches environnementales”
Paul F. → “valorisant et augmente la culture générale autour du métier”
COMPÉTENCE #1 :
Initier une démarche de Maîtrise de la Sobriété Environnementale en entreprise (IDMSE)
Objectif → Dans le cadre des lois récentes, loi “anti gaspillage” (2019), loi PACTE (2021), loi “climat et résilience” (2021), l’entreprise doit prendre le tournant de la transition environnementale dans ses actions quotidiennes.
Dans ses pratiques professionnelles, la personne doit pouvoir
accompagner le changement de pratique et conduire les projets avec une approche sobre, économe et respectueuse de l’environnement (plan de sobriété énergétique Oct 2022),
Pour plus d’information sur cette compétence CONTACTEZ – NOUS
COMPÉTENCE #2 :
Rechercher et Développer par la Veille Stratégique d’Informations Scientifiques et Techniques (RDVS2T)
Objectif → Répondre au besoin d’innovation et de développement des entreprises
Une des missions d’un ingénieur est la veille bibliographique et sa capacité à synthétiser les travaux de recherche de sources nationales et internationales
pour réaliser des états de l’art ou des rapports bibliographiques sur des sujets d’innovation ou des concepts scientifiques
Pour plus d’information sur cette compétence CONTACTEZ – NOUS
COMPÉTENCE #3 :
Innover – Créer – Benchmarker Durablement (ICB)
Objectif→ Le biomimétisme et la Bio-inspiration sont des moyens d’innover durablement avec résilience et sobriété en respectant les écosystèmes.
En suivant la loi Anti Gaspillage de 2019 et le plan sobriété de 2022, cette nouvelle voie de création offre des perspectives positives en prévenant les effets rebonds possible pour des économies de ressources et d’énergie.
En effet la nature n’utilise que la quantité d’énergie dont elle a besoin ; utilise une source d’énergie principale : l’énergie solaire ; adapte la forme à la fonction ; recycle tout ; récompense la coopération (dont la symbiose et les interactions durables) ; parie sur la biodiversité ; exige une expertise locale (ex : les animaux sont capables de trouver leurs médicaments dans leur environnement, et les consommer quand ils en ont besoin) ; limite les excès de l’intérieur ; utilise les contraintes comme source de créativité.
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COMPÉTENCE #4 :
Partir en mobilité Internationale pour la Transition Environnementale
Objectif →
Répondre au besoin d’innovation et de développement des entreprises avec une flexibilité et une vision internationale de la gestion de la transition écologique est apportée par la réalisation de stages à l’étranger dans des domaines proches de l’environnement, l’innovation biomimétique, l’énergie, les matériaux, l’eau.
Cette activité est en accord avec les principes de l’Unesco et de l’ONU afin que les futurs professionnels soient des citoyens responsables du monde.
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COMPÉTENCE #5 :
Réaliser de la recherche scientifique et adopter une méthodologie de recherche
Objectif → Pour faciliter la mobilité internationale des jeunes une initiarion à travers une expérience de laboratoire, pour augmenter l’attractivité du métier de chercheur et adopter la démarche de la preuve scientifique
Cette initiation est l’occasion de parler bonnes pratiques et sécurité dans les conditions réelles, de former à la pensée scientifique et d’adopter une démarche méthodologique de la preuve scientifique
Pour plus d’information sur cette compétence CONTACTEZ – NOUS
Le calendrier des compétences 2023-2024
Du 15 Sept. 2025 au 19 Oct. 2025
Du 1 au 12 Déc. 2025
RDV Internationaux de la Bio-inspiration du 9 au 11 Déc. 2025
Évaluations 4,5 et 12 Déc. 2025
Du 2 Mars au 13 Mars 2026
Journée de l’Innovation le 5 Mars 2026
Évaluations 12 et 13 Mars 2026
Du 12 Juin au 26 Juin 2025
RDV Internationaux de la Bio-inspiration du 21 au 23 Juin 2024
Évaluations 15, 16 et 24 au 25 Juin 2025
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date de mise à jour de la page : Sept 2025